为深入贯彻落实教育帮扶工作要求，充分发挥贵州师范学院知联会人才荟萃、智力密集的优势，扎实推进地方中小学心理健康教育帮扶工作，切实提升基层专兼职心理健康教师专业素养与实践能力，5 月29日，贵州师范学院知联会会长谢其利教授受邀赴印江县，开展“中小学生心理危机早期识别与初步干预”专题培训讲座，印江县全县 60 余名中小学专兼职心理健康教师参加培训。

讲座中，谢其利聚焦中小学生心理危机早期识别与初步干预核心要点，结合知联会服务地方教育发展的实践经验，系统讲解了心理测评与日常观察两大识别途径，详细解读了学生言语、行为、情绪等方面的心理危机早期征兆，重点强调了应激因素排查的重要性。本次培训紧扣基层教学实际，旨在通过知联会成员专业赋能，提升一线教师“育心”能力，助力地方学校完善心理健康监测预警与分级响应机制，最大限度防范化解学生心理安全风险，护航青少年身心健康成长。

此次专题培训，内容兼具理论深度与实践指导性，案例鲜活翔实、针对性强，有效补齐了基层教师心理危机干预能力短板，切实提升了印江县中小学专兼职心理健康教师的专业水平。参训教师纷纷表示，此次培训受益良多，后续将把贵州师范学院知联会传递的专业知识运用到日常教育教学中，不断优化校园心理健康管理机制，用心用情守护学生心理健康。

未来，贵州师范学院知联会将持续坚守服务地方、赋能教育的初心使命，充分发挥知联会成员专业优势与桥梁纽带作用，常态化开展教育帮扶、专题培训等志愿服务活动，不断深化校地合作帮扶成效，为推动地方中小学心理健康教育高质量发展、助力基础教育提质增效贡献力量。

文/图谢其利初审/秦敏 复审/范崇静 终审/张婷 林静